Peut-on grandir autrement ? Peut-on apprendre différemment ? Au travers de ces questions, peut-on parler de normes dans l’éducation des enfants ? On se pose aujourd’hui ces questions aux vues des changements pratiqués dans l’éducation nationale : pas de remplacement des professeurs partant à la retraite, plus de formations pour les nouveaux professeurs – que ce soit dans le primaire ou le secondaire, réduction des budgets alloués aux établissements, freinant considérablement les projets mis en place (...)